帶領孩子飛翔的燕子老師
就像穿梭天空的燕子般，金燕主任總是為了孩子們的教育而忙碌地往返各處。對她而言，繁瑣的活動流程不是困擾，未知的溝通協調絕非問題。學校的同仁都說，她是個一旦目標確定，便會積極行動的人。金燕主任說：「對孩子的教育而言，每一件事都是重要的，我們一定要將它做好」。
在教職生涯二十二年中，金燕主任曾擔任六年的導師，除了班級經營、教育孩子們外，與家長之間的溝通也未曾缺少。她說，多虧這個經歷，讓自己在行政職務中，更了解學生、家長與老師的需求，能夠站在他們立場去思考，在能力範圍內提供協助與專業諮詢。因此，在擔任輔導主任期間，透過快樂營活動，讓班級中適應欠佳的孩子找回信心與價值；也召集所有教師、家長與學生，讓身心障礙的小朋友得到最適當的照顧。對於金燕主任而言，教育是志業，而不是職務。她說，提供孩子們全人的養成，適性發展的空間，幫助他們學會自助，才是教育的真諦。這股教育愛的力量擴大延續，彼此互慧成長，同仁、家長受到金燕主任教育理念的影響，「為一切孩子，為孩子一切，一切為孩子」，也成為大家努力的方向。
同仁眼中，金燕主任總是帶著燦爛笑容，她那神采奕奕的神情，以及似乎用不完的充沛活力，更是讓人印象深刻。親切可親的她，也總是讓人可以輕鬆自在的去請求幫忙與協助。除了擔任教育活動的幕後推手外，擁有好聲音的她，是各項活動司儀的第一人選，悅耳的聲音以及敏捷的臨場反應，總是可以炒熱氣氛，讓活動圓滿完成，達到預設的教育目標。
對於這次榮獲特殊優良教師的獎項，金燕主任說：「感謝所有親朋好友、長官賢達以豐沛教育愛的溫暖力量相伴，時刻給予關懷、支持與鼓勵，讓自己的教育理想得以次第實踐」。路，走對了，就不怕遙遠!金燕主任期望未來能夠繼續陪伴孩子們，以自信穩健的腳步，勇敢負責的態度，迎向璀璨的幸福人生。
以上文章摘自：
《春風．傳愛．鐸聲揚/2010臺北市特殊優良教師專輯》臺北市政府教育局出版