13.楊仁元老師

大安高工的科技教父
「創意+科技=無限的想像空間」,楊仁元老師要用科技工具來傳道、授業與解惑,讓學生們也能發揮所學,創造自己的未來。

仁元老師來自基隆,在求學期間藉由對電子的熱愛,深入鑽研與自我訓練,對於相關專業課程持續努力與積極學習,後來更代表學校參加全國技能競賽視聽電子職類,仁元老師說藉由競賽的訓練過程可以學到書本以外的實務經驗,之後更在電腦課程中培養程式設計的概念與技巧,進而對資訊相關技術多加研究,成為日後應用在教學上積極有效的工具,其實仁元老師除了認真於專業領域之外,運動方面也是他的專長與最喜歡的休閒,國小加入手球校隊,國中與大學也是籃球校隊,而羽球、攝影及旅遊是他目前喜好的休閒活動。

仁元老師利用自己所學,以有別於傳統教學的方式,在課程中融入了科技元素,拓展教材內容的多面性,並整合網際網路與多媒體元素,建置教材資源庫系統網站,推動遠距與線上學習,提供學生跨界的學習模式,但一開始推動時並不容易,由於要針對文字、圖片、影片、聲音與動畫內容進行製作,常常必須利用課餘時間與其他老師進行編修與討論,最後才能呈現完整的網站風貌與內容。

目前選擇就讀大安高工電子科的特殊教育學生也不在少數,仁元老師也會在技能訓練上給予個別化的方法,因材施教,發揮足夠的耐心,一步一步的指導,並且在過程中找出個別差異並不斷調整教學模式,尤其曾指導「亞斯伯格症」學生參加技能競賽獲得優異的成績,仁元老師說在訓練該生的生理、心理與技能三方面給予個人化的訓練,尤其該生面對陌生的環境容易產生較焦慮的問題,這點除了請家長配合外,學校特教組也給予適當的支援,除了技能學習之外,相處模式與溝通技巧也是很重要的關鍵。

仁元老師說:「活到老,學到老」,未來希望能持續發揮所學,活用科技工具,實現技職教育無限想像的空間。

以上文章摘自:
《春風.傳愛.鐸聲揚/2010臺北市特殊優良教師專輯》臺北市政府教育局出版

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