24.董其芸老師

「責任因分擔而減少,榮譽因共享而增多。」
被學生暱稱為「董娘」的董主任是成功高中第一位女性學務主任,待人以誠是她一貫的做人處世態度。每天一大早就到校園巡視,放學時總在門口跟同學們一一道別,待處理完公務回家時,太陽早已下山。學校就像她第二個家,她把學校的學生都當作自己的小孩來疼愛,用關愛與責任的沃土,孕育孩子懵懂的心田。

「教育無他,為愛與榜樣而已」,以學生為主體、愛與關懷、溝通了解、尊重包容。學生無論是課業上產生學習障礙或生活上的迷失,她都能主動關心瞭解,幫助學生解決問題。多年來,師生間亦師亦友的感情,在教學生涯中留下無數美好的回憶。她曾說:「學習是生命成長、文化傳承與創造的動力,追求優質,不僅是一種品質,更是一種價值,掌握優質,不僅是一種能力,更是一種實力。」

董主任在校推展核心品格教育,創編濟城護照,提供學生紀錄高中三年成長及學習成效。且積極推動一校一特色、一生一專長、一個不能少政策,成功培養學生帶著走的能力。至今,學生會一項專長以上人數佔全校人數96%,績效良好。她認為,以積極、尊重、開放的態度深入了解學生特質,尋找適性化教學方式,協助學生發掘內在的自我潛能,才能教育出品德快樂健康的學生。

「生活不斷磨練,才能累積經驗;學問不斷焠鍊,方能增長智慧」董主任說:「影響我最深的是我的家庭,父母親身教言教的示範,讓我學會如何尊重與關懷。」對於這次獲獎,董主任表示,學校行政工作的績效,是整個團隊努力的成果,絕非個人之力所能竟其功。她感謝同仁們付出,感謝家長會的支持,感謝行政團隊全力的推動,這一切,開闊了翅膀的幅寬,堅強了翅膀的力道,讓成功的孩子飛得更高、更遠。未來,她將持續貢獻個人心力,擔負更多的責任,為教育作更多的付出,並攜手教育夥伴,運用專業知能,開拓優質教育園地,許孩子一個良好的成長環境。

以上文章摘自:
《春風.傳愛.鐸聲揚/2010臺北市特殊優良教師專輯》臺北市政府教育局出版

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