導師的一天
每天七點二十幾分開始到班上，接著就是點名，看看有沒有誰沒來，並查明原因必要時要打電話，這時候也要接受貴重物品的託付保管業務（手機、金錢、錢包之類的，有一次還有人託付手錶）。
七點半打掃，巡視掃區，看誰工作狀況如何，並登記圈圈叉叉之類的（掃區不小，所以這也算是本人的「運動」項目。）
七點五十分開始導師時間，常有活動，偶爾有小考，就依著活動要怎樣就怎樣。在這之中要協助同學量體溫，若活動中不能量的話就要挪到第一節下課去做，包括要簽一張體溫通報單。
八點半上第一節課…
（今天第一節我改學生表演課的作業，第二節至第四節上表演課。）
午休時間陪著同學吃飯，順便看同學們有沒有什麼事情要報告。大多從十二點十分開始吃，到三十分左右吃完，接著洗碗。
三十五分鈴響我站上講台登記同學出缺席情形，誰去當糾察、誰去當義工、誰遲到…。
等同學該睡的都睡了，我巡視一下教室地板，接著趴下小睡一下，有時睡得著，有時睡不著。睡不著的理由十分多樣，無法一一記錄，各種理由都有可能…。
睡起來，就是上第五節課了。
（今天我第五節上表演課，第六節改聯絡簿。）
第六節下課看同學打掃，又是巡視掃區（很多同學等待我去叫他們掃地，若我不做這個動作恐怕他們都會很專心聊天）。
掃完就是上第七節課了。
（今天我們班第七節上體育課，因要輔導一位同學所以我用掉二十分鐘在輔導，接著因下週排球比賽，同學要我去看他們打球，於是輔導完我就去操場看他們打排球。）
第七節下課則要回到班上把受託付的貴重物品還給他們（幾乎每天都有，所以這工作很重要），順便催同學到第八節教室上第八節，若沒上第八節時則催同學回家。
（今天第八節我在辦公室寫輔導記錄，寫到四點半左右，接著到美術教室整理美術教室和表演教室，然後回家。）
其實導師的時間切割得很碎，我算過：第一節要去班上，因為要簽體溫通報表。第二節若有空也要去班上，因為有望遠凝視，有時要去巡一下。第四節就是吃飯和午休當然要回去。第六節一定要去看打掃，第七節一定要去還手機，以及催他們上第八節和回家。
每天掛記著班上同學的事情就像保姆一樣，比較有空的日子是課比較少的時候，我會偷閒看看電腦，做做一些無關緊要的事情，但平均一星期裡不到一天，有時「業務」很多會擠到第二天，甚到擠到晚上去忙…。
日子在很細很雜的事務裡過去，有時回家心裡很鬱卒，因為學生不聽話。有時回家時很快樂，因為他們功課進步了，有時因為他們對我笑得好可愛而暗爽，有時因為他們說話很傷人而氣得要命，有時罵人罵太兇而後悔傷了喉嚨，有時又懊悔沒有好好輔導誰以至於讓他犯錯…。
總之，導師就是這種工作，讓很多人羨慕的工作，我很珍惜。
2009年12月1日
