七年級色彩設計實作：
主題：相互關係
基礎：已經了解色彩三要素、色彩的性格及一般色彩的常識
第一堂課：講解設計與繪畫的不同、講解圖案的畫法、請同學設計一個圖案，這算是暖身。
第二堂課：講解主題的定義：人與人之間的相互關係，如朋友與對立，或者對立中也是朋友，或者朋友中也有對立的時候。此時可以加入兩性議題。
導入色彩設計中的對比與類似：說明明度差、彩度差、色相差、圖與地的關係，再例如筆觸的對比與類似等等。
講解畫法：相互關係一定是兩者，這是為了避免複雜。再舉例畫中有一條河，或者繩子，或者切痕，或者一串項鍊，總之這是將兩者分開的東西。
請同學先想好，兩者之間是決裂或友愛或互助或思念或怨恨等等。再在兩邊畫上適當的圖案，畫好之後，請同學設計色彩，可以是各種相互關係的其中一種或綜合體，但一定要在色彩裡傳達這個相互關係給看的人。
也可以利用對比色或類似色，或著筆觸的對比等等達到目的。所有設計要用心漂亮。
701班目前在兩者之間的那條分界線的設計上，非常有創意，有的用雲來分界，有的用鎖鏈、有的用眼睛等等，他們上的很開心，每個人都有自己的想法，這正是我要給他們的獨立思考的訓練。最後再請他們解釋畫裡的相互關係。2004.10.01